Professionelle Lehrkompetenz » Professional development http://tombal.edublogs.org ...Lernen - Wissen - Können - Lehren - Lernen - Forschen - Lernen ... Fri, 07 Aug 2009 08:49:54 +0000 http://wordpress.org/?v=2.8.2 en hourly 1 Ein Interview mit Guskey http://tombal.edublogs.org/2008/03/01/ein-interview-mit-guskey/ http://tombal.edublogs.org/2008/03/01/ein-interview-mit-guskey/#comments Sat, 01 Mar 2008 14:44:45 +0000 tombal http://tombal.edublogs.org/2008/03/01/ein-interview-mit-guskey/ Guskey hat eine Differenzierung von “effectiveness” – Wirksamkeit – vorgeschlagen, die bei Evaluationen von Programmen zu berücksichtigen sind. Er unterscheidet fünf Ebenen, die er bei der Evaluation der Wirksamkeit von Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung anwendet, um Genaueres zu deren Reichweite sagen zu können.

  1. Die Reaktion der Teilnehmenden
  2. Das Gelernte der Teilnehmenden
  3. Unterstützung und Veränderung in der Organisation
  4. Gebrauch von neuem Wissen und Können
  5. Verhaltensänderungen bei den Schülerinnen und Schülern

Je nach Ebene unterscheiden sich die Evaluationsmethoden, werden andere Fragen beantwortet und sind andere Schlüsse zulässig.

Sein Buch mit ausführlichen Erläuterungen haben wir in unserer Bibliothek. Hier ein Interview mit ihm.

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